martes, 14 de febrero de 2017

CANADÁ: MÁS DESDE EL OTRO LADO DEL ATLÁNTICO...

Hola a todos! Os dejo las últimas entradas del blog y os cuento más específicamente cosas relativas a educación:




 



- El colegio cuenta con 24 maestros, de los cuales 8 son los llamados "teacher assistant", que entran en las clases como refuerzo a niños con necesidades educativas especiales. El refuerzo se lleva a cabo durante prácticamente todo el día.


- La organización de horarios y reuniones está hecha al milímetro. Las reuniones de todo el curso se programan al principio del mismo.


- Por lo que he visto hasta el momento, el ritmo es totalmente distinto al nuestro. Los alumnos trabajan de forma más relajada, sin tanta cantidad de contenidos que a veces tratamos de meter "a presión".


- Los alumnos además se mueven de forma relativamente libre por la clase, se sientan en diferentes mesas, en el suelo, etc., pero siempre de forma muy silenciosa.


- La comunidad está muy implicada en la vida del centro y las familias tienen un alto grado de participación.

De momento estas son las conclusiones que he podido ir sacando. 

Un saludo

Por Lidia Criado Muñoz del CEIP Miguel de Cervantes.

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